十堰茅箭区庆“六一”文艺汇演暨五育并举成果展圆满落幕

荆楚网（湖北日报网）讯（通讯员 王克虎）5月29日，赛武当文化广场乐声飞扬(fēiyáng)、童声鼎沸。茅箭区(máojiànqū)教育系统庆“六一”文艺汇演暨五育(wǔyù)成果展示活动在人民小学教联体民乐团演奏的《民韵拾萃》中拉开帷幕。全区各校师生代表、社会各界嘉宾齐聚一堂，共同见证茅箭区“五育并举”育人(yùrén)体系的丰硕成果(fēngshuòchéngguǒ)。 活动现场。 通讯员 供图(gōngtú) 学生“唱主角” 歌舞绽“艺”彩(cǎi) 文艺(wényì)汇演以“德润童心·爱(ài)我中华”“智绘山河·科创报国”“筋骨淬炼·跃动(yuèdòng)青春”“以美铸魂·山河入画”“劳动光荣·匠心传承”五大乐章为主线，全方位呈现茅箭教育特色。 市实验小学教联体带来情景剧《东沟的(de)(de)故事》，带观众一起重温茅箭本土的红色记忆；市二中学生代彬宏带着荣获省级二等(děng)奖的科创作品《电磁炮》走上舞台，分享自己的创作灵感；市重庆路小学教联体的《加油，新时代少年》、武当路小学教联体的朗诵节目《英雄(yīngxióng)》等一系列节目，展现出茅箭学子昂扬(ángyáng)向上的精神风貌…… 活动(huódòng)现场。 通讯员 供图 此外，活动还为茅箭区各学校涌现出的50位德智体美(dézhìtǐměi)劳“五育小达人”进行了颁奖，激励少年们继续(jìxù)向善向上，以实际行动彰显茅箭正能量(néngliàng)，教育大担当。 本次文艺(wényì)汇演，是折射茅箭区教育成果的(de)一个小小窗口。“今天的活动，全面展示茅箭区少年儿童充满朝气，阳光向上的精神风貌。展演以弘扬中华优秀传统文化为主旋律，以诗朗诵、管乐合奏、舞蹈、作品秀等形式(xíngshì)，让学生在舞台展示才华，体验美(měi)、表现美、欣赏美，充分展示茅箭教育的生机与活力(huólì)。”茅箭区教育局相关负责人说。 活动现场。 通讯员(tōngxùnyuán) 供图 据了解，茅箭区教育局始终以“立德树人”为根本，通过(tōngguò)深化教联体建设、落实“每天一节体育课(tǐyùkè)”等举措(jǔcuò)，构建“润德、启智、健体、育美、劳创”五育融合生态。近年来，区域教育优质均衡发展成效显著：市二中(zhōng)在省级赛事屡创佳绩并输送国家队人才，柳林小学在国家、省市机器人大赛、航空航天大赛中屡获佳绩、区实验学校(shíyànxuéxiào)劳动(láodòng)实践活动等特色项目成为育人新名片。 活动现场。 通讯员 供图(gōngtú) “五育”展锋芒 成长迎(yíng)“丰收” 这不仅是一次学校教育成果的集中展示，更是融合(rónghé)传统文化与地域特色的创新实践。活动现场，36所学校以教联体(liántǐ)为单位，进行了(le)五育并举成果展。 市实验小学五(wǔ)（2）班学生(xuéshēng)在展位前用龙须草穿编笔筒，该校校长李兆峰说：“学校把‘非遗文化’纳入校本(xiàoběn)教育体系，通过一系列的穿编课程向学生传递“以美育劳”的教育理念。” 在(zài)火车站小学展位前(qián)，洪钰涵和同学们身着利用植绒布剪纸(jiǎnzhǐ)做出来的衣服格外引人注目。“我们学校的每位学生都是非遗文化的传承人。低年级学生主打欣赏作品，培养兴趣，三年级学生主攻临摹技法，打好基础，高年级(gāoniánjí)学生主要创新作品，激发灵感。通过传统文化浸润，提升(tíshēng)学生综合素养。”火车站小学校长王娜介绍。 在柳林小学展位前，六（9）班学生刘子奇(qí)表演着飞跃(fēiyuè)穿越机。他不仅会操控穿越机飞行，还能组装穿越机。“学校的无人机社团，圆了我的科技梦(mèng)。”刘子奇说。 在人民小学教联体，各校区都设置了(le)精彩的展示环节。人民小学几位学生现场展示轮滑技艺；上海路校区学生罗正阳和同学表演了精彩的毽球。罗正阳说：“他是学校毽球队的队员，今年(jīnnián)参加全省比赛，他们组还(hái)获得了四人(sìrén)接力第一名的好成绩。” 北京路中学的(de)展位前，色彩斑斓的珐琅摆件、镶嵌着十堰元素(yuánsù)的挂坠，每一件都在阳光下折射出温润光泽。珐琅工艺是该校“非遗传承”校本课程的重要内容，学生们从研磨矿石颜料、参与传统(chuántǒng)工艺制作，让古老技艺焕发(huànfā)新时代气息。 近年来，茅箭区以12个德育(déyù)实践协作(xiézuò)体为抓手，推动美育与德育、劳动教育深度融合，此次参展的剪纸、掐丝珐琅画、科技等项目，均来自各协作体的特色(tèsè)课程。 一直以来，茅箭教育(jiàoyù)深耕(shēngēng)“红色基因+传统美德”双引擎、构建“课堂探究+科创实践(shíjiàn)”双平台、构建“课程(kèchéng)美育+实践美育”双路径、打造(dǎzào)“校园农场+职业体验”双阵地，还严格落实国家有关学校体育教育教学的相关政策，通过落实每天一节体育课，开展阳光大课间(kèjiān)等系列措施，保障学生每天综合体育活动时间不低于2小时等办法，促进学生身体素质再上新台阶。 “我们(wǒmen)将紧紧围绕深化基础教育综合改革、推进义务教育优质均衡发展的(de)办学目标，充分发挥城区优质学校示范带动作用(zuòyòng)，让每一个孩子都能在家门口上好学校，让孩子们在“五育”的滋养中(zhōng)，成长为‘眼中有光、心中有爱、手中有艺、脚下有力’的新(xīn)时代好少年。”茅箭区教育局党委书记、局长余世洪说。